年齢で区切るのは

先日コットの体調不良の為、父母会欠席。

かわりに主人に行ってもらいました。

最近の私の読み聞かせにクレッションマークだった様子の主人は、先生にまだ読み聞かせをしているが、どうか？と話したようです。

もう、自分で・・の返答に、鬼の首を取ったの如くコットに自分で読みなさいと言って、私から雷を喰らいました。

耳からの情報

コットは若干読むのが苦手ですが、これは１００％私の怠惰な子育てのせいと思っております。慌てて読み聞かせをしている真っ最中。

そうすると、自分で読む事も増えますし、色々と興味を持つことも多くなり、しばらくは続けて行こうと思っています。

絶大なる信頼？

先日、シアンにぼそりと呟いた。

「あのさ～、コットを〇〇（シアン受験校）レベルまで引き揚げたら褒めて・・」

コットの通塾予定

元々コットの通塾は、シアンより多めにする予定でした。

シアンの時は、

自宅でどこまで行けるか？的な実験要素・・・ゴホンゴホンがありました。我が家でのミニマムはこの辺りという感触が得られたのでそれなりに満足です。

小学校受験の時も、シアンはほぼ自宅。夏期講習4日間+9・10月週一で志望校対策利用でした。

80％の女

シアンは以前より、全力投球が出来ない子でした。

まぁ、私もあまり要求しないというのもありますが・・・

灯台下暗し

先日来、理科について書き続けていたのは、

コットに初めて本格的な理科実験教室を体験させたからでした。

まぁ一言で済ますなら、ものすごく気に入って「行きたい！！」オンパレードでした。

で、色々と考えていた訳です。

ｉf あえて算数のみ

算数が苦手だと不利だから、算数を強化する・・という手法は使わないと、

先日書きました。

その際、”あえて”する場合は除くとしました。

この”あえて”はどういう時なのか・・・

iｆ話です。